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Plan de retorno a clases tras terremoto

Gobierno presenta estrategias con iglesias y tecnología para estudiantes afectados por sismo

Daniele Morais
21 de agosto de 2026 · 2 min de lectura
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El 21 de agosto de 2026, se dio a conocer el plan oficial para que los estudiantes afectados por el terremoto del pasado 10 de agosto puedan regresar a clases. La estrategia, presentada por el gobierno a través de la ministra de Educación Viviane Morales, involucra el uso de iglesias, cajas de compensación y la modalidad virtual para garantizar que más de 400.000 alumnos no pierdan el semestre escolar.

Fases del plan educativo

Las acciones planeadas para suplir las clases en los colegios afectados por el sismo contemplan las fases de respuesta inmediata, acogida y estabilización, continuidad educativa y recuperación.

Educación virtual y conectividad

Una de las primeras opciones adoptadas es la educación virtual. En la zona rural, el proceso buscará conectividad satelital y distribuirá tabletas con el programa Colombia Aprende, complementando la iniciativa con subsidios para planes de datos móviles.

La ministra advirtió que esta realidad difiere de la vivida durante la pandemia de la covid-19, ya que los adultos de los hogares deben salir a trabajar y los menores no contarán con supervisión permanente en casa.

Escuelas itinerantes y espacios seguros

Otra metodología utilizada será la de las escuelas itinerantes, consistiendo en encuentros presenciales en recintos seguros habilitados temporalmente. Se utilizarán salones comunales, bibliotecas públicas, iglesias y cajas de compensación.

Estos espacios permitirán coordinar encuentros semanales presenciales entre estudiantes, docentes y una red de 6.000 tutores redirigidos a los puntos críticos.

Acciones en infraestructuras dañadas

En los colegios con daños críticos o bajo amenaza de demolición, se prevé la instalación de aulas temporarias y tiendas de emergencia. En los planteles con afectación moderada, se implementarán contrajornadas, reubicación flexible de docentes, apoyo socioemocional y priorización de aprendizajes esenciales.

En los municipios declarados en emergencia cuyos colegios no sufrieron daños estructurales, se aplicarán planes de alternancia y flexibilización curricular ajustados a cada comunidad.

Con información de El Colombiano.

Fuente: El Colombiano

#educación#terremoto#gobierno#estudiantes
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